MAIN MAP

A.PENDAHULUAN
Menjelaskan fungsi main map.tujuan dan manfaat yang didapat.

1.PENGERTIAN

Mind Map (Peta Pikiran): Apa dan Bagaimana?

Apa Mind Map (Peta Pikiran) itu?,

Mind Map (Peta Pikiran) dapat diartikan sebagai suatu cara untuk mengorganisasikan dan menyajikan konsep, ide, tugas  atau informasi lainnya dalam bentuk diagram radial-hierarkis non-linier. Mind Map pada umumnya menyajikan informasi yang terhubung dengan topik sentral, dalam bentuk kata kunci, gambar (simbol), dan warna sehingga suatu informasi dapat dipelajari dan diingat secara cepat dan efisien.

2.LATAR BELAKANG

Membiasakan untuk menjelaskan sesuatu secara jelas dalam sebuah denah atau peta.

3.MAKSUD DAN  TUJUAN

Melatih kemampuan berfikir dalam menjelaskan,untuk mempersingkat suatu penjelasan dalam bentuk main map.

4.ALAT DAN BAHAN

• Referensi
• sebuah main map atau peta yang ingin dijadikan sebagai penjelasan.

5.JANGKA WAKTU
Untuk bisa memahami main map,bergantung kepada kemampuan masing-masing individu dalam menganalisis dan mengimplementasikan dalam sebuah kata-kata.

B.ULASAN
 Mind Map digagas dan dikembangkan oleh Tony Buzan, seorang psikolog Inggris, yang meyakini bahwa penggunaan Mind Map tidak hanya mampu melejitkan proses memori tetapi juga dapat meningkatkan kreativitas dan keterampilan menganalisis, dengan mengoptimalkan fungsi belahan otak. Mind Map dapat mengubah informasi menjadi pengetahuan, wawasan dan tindakan. Informasi yang disajikan fokus pada bagian-bagian penting, dan dapat mendorong  orang untuk mengeksplorasi dan mengelaborasinya lebih jauh.

 3 (tiga) komponen utama, yaitu:

1. Topik SentraL.
2. Topik Utama.
3. Sub Topik.

MANFAAT YANG DIDAPAT

• Siswa dapat mempetakan apa yang didiskusikan bersama teman-temannya,
• Siswa dapat mempetakan tentang proses dan hasil observasi yang dilakukannya.
• Siswa dapat mempetakan tentang apa yang dibacanya
• Siswa dapat mempetakan tentang apa yang didengarnya.
• Siswa dapat mempetakan tentang apa yang harus dipresentasikannya di kelas, dan
• Siswa dapat mempetakan aneka aktivitas belajar lainnya, baik yang berkenaan dengan perencanaan, pelaksaanaan maupun hasil belajarnya.

C.MASALAH YANG DITEMUKAN
Sulit mengembangkan kemampuan untuk berpikir dalam menganalisa pemetaan yang ada.

D.KESIMPULAN
Kesimpulannya bahwa,main map ini sangat bagus untuk mengembangkan kemampuan berpikir dan nalar seseorang dalam melihat pemetaan yang ada.

E.REFERENSI

• https://akhmadsudrajat.wordpress.com/2013/09/09/mind-map-peta-pikiran/